|

|
Schoolprojecten
Kleding in het oude Egypte |
|
| |
|
|
KLEDING IN HET OUDE EGYPTE
In
deze les voor de groepen 3, 4 en/of 5 maken de leerlingen kennis met
de kleedgewoonten van de oude Egyptenaren.
Aan het
begin van deze les wordt een dia-serie bekeken, waarbij de kleding,
de haardracht en de sieraden van de oude Egyptenaren centraal staan.
Tijdens het bekijken van de dia’s worden de kinderen uitgedaagd
antwoord te geven op enkele vragen. Welke kledingstukken droegen de
Egyptenaren? Wat voor kleur had deze kleding? Van welk materiaal werd
de meeste kleding gemaakt? Hoe werden de kledingstukken versierd? Kunnen
de kinderen de verschillen in klederdracht tussen arme en rijke mensen
benoemen? Wat zijn de verschillen tussen de kledingstukken van de oude
Egyptenaren en de kleding die ze zelf dragen (waarbij de kinderen het
huidige gebruik van ritsen, knopen en klittenband vergelijken met de
kleding van de Egyptenaren, die meestal om het lichaam werd geknoopt).
Welke invloed had het weer op de manier van kleden? Welke haardrachten
zijn te onderscheiden?
|
Vervolgens
krijgen de kinderen de opdracht om zich te verkleden als oude Egyptenaren.
Ter versiering van de kledingstukken wordt een halssieraad gemaakt van
gekleurd karton. Dit sieraad kan worden gedragen in aanvulling op de
eventueel van huis meegebrachte kralenkettingen. Ook kunnen arm- en
enkelbanden worden vervaardigd.
In het oude
Egypte werden de sieraden meestal in ateliers geproduceerd. Voor het
maken van het halssieraad kan de klas in groepjes van zo’n vijf
of zes kinderen worden verdeeld (als ambachtslieden in een eigen atelier).
De verschillende groepjes werken dan bijvoorbeeld in een bepaalde stijl
of met duidelijk van elkaar te onderscheiden materialen. Wanneer de
kinderen hun sieraden klaar hebben, kan een presentatie van de producten
volgen (eventueel per atelier: welke verschillen en overeenkomsten zie
je? Hoe komt dat?).
|

Verkleden
als Egyptenaar
|

Schoolklas in Egyptisch tenue
|
Om
de les af te sluiten kan er een Egyptische mode-show in de gymzaal of
aula worden georganiseerd. Met behulp van tafels wordt een heuse catwalk
gemaakt. De deelnemers tonen, bijvoorbeeld op de muziek ‘walk like
an Egyptian’, de creaties aan het publiek. Een spreker kan de toeschouwers
wijzen op de verschillende kleedgewoonten, de gebruikte materialen en
de manier waarop de kinderen zijn opgemaakt. Een fotograaf zorgt ervoor
dat de modellen worden vereeuwigd.
|
De deelnemers
aan de modeshow kunnen met verschillende attributen worden uitgerust
(houten werktuigen, aardewerk kruiken, manden met groente, etc.) alsof
ze naar het veld of naar de markt gaan. Ook kan iemand als de koning
van Egypte (de farao, met een indrukwekkende kroon en scepter) of als
mummie worden verkleed.
|
| |
|
| |
alle
foto's en afbeeldingen
Copyright © Hendrikje Nouwens |